私立中原大學八十八學年度進修學士班考試命題紙

所組別: 進修學士班 科目:國文 考試時間: 07月24日第1節

一、 單一選擇題40%

說明:下列各題,每題各有四至五個備選答案,請選出一個最恰當的答案,在答案紙上標出,每題2分。答錯不倒扣。

  1. 十三經是古代士人的基本入門書目,下列書籍,不屬於十三經的是:
    (A)論語  (B)孟子  (C)戰國策  (D)孝經  (E)爾雅

  2. 《論語》中蘊藏豐富的生活智慧,歷久彌新,下列有關《論語》文意的闡釋,哪一選項切合原意?
    (A)「人不知而不慍,不亦君子乎?」意謂不必強求聲名
    (B)「三人行,必有我師焉。」意在鼓勵人春風化雨,為人師表
    (C)「一簞食,一瓢飲」意謂飲食應簡單清淡,常保健康
    (D)「文質彬彬,然後君子」意在勸人舉止斯文,謙恭有禮
    (E)「勿意,勿必,勿固,勿我」意謂為人處事應該擇善固執,堅持原則

  3. 「唯仁者,能好人,能惡人」,「能好人,能惡人」的意思是
    (A)能揚人之善,隱人之惡。   (B)能使君子向善,小人去惡。
    (C)能審度人而好惡之。     (D)能好惡任情,隨意為之。

  4. 下列敘述,何者錯誤?
    (A)方苞為文,標舉義法。義指內容,法謂形式 。
    (B)韓愈散文,以載道為主,蘇軾讚他「文起八代之衰,道濟天下之溺」。
    (C)歸有光受桐城派方苞影響,為文疏淡自然,感情真摰,謀篇遣詞,明淨有法度。
    (D)曹丕以為文章乃經國之大業,不朽之盛事。

  5. 下列文句,完全沒有錯別字的選項是:
    (A)一聽說歌唱大賽的獎金很高,大家便迫不急待地前去報名
    (B)目前空氣污染日趨嚴重,馬路上一片烏煙髒氣
    (C)看到戰火中蒼惶逃難的災民,多少人真能感同身受
    (D)有見識的人應該通權達變,切勿削足試履
    (E)她喜孜孜地換上旗袍出去了,一點歉疚的神色都沒有

  6. 下列著名篇章與作者,正確的選項是:
    (A)〈岳陽樓記〉的作者是范仲淹    (B)〈秋聲賦〉的作者是蘇軾
    (C)〈蘭亭集序〉的作者是陶淵明    (D)〈出師表〉的作者是朱熹
    (E)〈琵琶行〉的作者是李白

  7. 下列敘述,何者錯誤?
    (A)「陋室銘」的作者為劉禹錫。   (B)「始得西山宴遊記」的作者為王安石。
    (C)「桃花源記」的作者為陶潛。   (D)「項脊軒志」的作者為歸有光。


  8. 關於古書的作者,下列敘述正確的是:
    (A)《論語》的作者是孔子      (B)《史記》的作者是司馬光
    (C)《三國演義》的作者是蒲松齡   (D)《世說新語》的作者是曹丕
    (E)《老殘遊記》的作者是劉鶚

  9. 《聊齋志異》的作者為:
    (A)吳承恩;    (B)蒲松齡;    (C)施耐庵;    (D)羅貫中;

  10. 下列關於人名尊稱的敘述,正確的選項是:
    (A)李白被後世稱為「詩聖」      (B)杜甫被後世稱為「詩神」
    (C)白居易被後世稱為「愛國詩人」   (D)李煜被後世稱為「詞中之帝」
    (E)王維被後世稱為「詩僧」

  11. 下列何者不為排比句型?
    (A)在齊太史簡,在晉董狐筆,在秦張良椎,在漢蘇武節。
    (B)或為遼東帽,清操厲冰雪;或為出師表,鬼神泣壯烈。
    (C)牛驥同一皁,雞棲鳳凰食。
    (D)為嚴將軍頭,為嵇侍中血,為張睢陽齒,為顏常山舌。

  12. 下列「 」內各字讀音正確的是:
    (A)「啜」飲:ㄓㄨㄟˋ  (B)同「儕」:ㄑㄧˊ  (C)「嗟」嘆:ㄘ
    (D)貪「婪」:ㄌㄢˊ   (E)急「驟」:ㄐㄩˋ

  13. 下列「 」內字音正確的選項是:
    (A)「間」不容髮:ㄐ一ㄢ     (B)嫁娶婚葬皆有「贍」:ㄓ ㄢ
    (C)他「佝」僂的身體:ㄎㄡˋ   (D)幽「咽」泉流水下灘:一ㄢ

  14. 下列文句,完全無錯別字的選項是:
    (A)失敗不足懼,只要再接再勵,一定有成功的一天。
    (B)他是一個趨炎赴勢的小人。
    (C)做人不可循私舞弊,必須光明正大。
    (D)看到非洲難民面黃肌瘦,令人難過。

  15. 妾髮初覆額,折花門前「 」。郎騎竹馬來,遶床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜。「 」內的字應為 (A)戲  (B)聚  (C)劇  (D)探

  16. 下列「 」中的成語,使用正確的選項是:
    (A)電視新聞中,落網的黑道份子個個「頭角崢嶸」,充滿暴戾之氣,看了令人嘆息不已
    (B)李老先生向來熱心公益,是本次慈善捐款的「始作俑者」
    (C)我的母親平日身心愉快,保養得宜,雖已年近五十,看起來仍然「徐娘半老」,十分年輕
    (D)他報考的兩所學校全都考取了,真是「一箭雙鵰」,讓人羨慕不已
    (E)王老師教學認真,對學生尤其關愛有加,堪稱「杏壇楷模」

  17. 論語:『自行束脩以上,吾未嘗無誨焉』。其義與下列何者相近?
    (A)有教無類          (B)不憤,不啟,不悱,不發
    (C)中人以上,可以語上也    (D)與其進也,不與其退也

  18. 下列敘述,何者錯誤?琵琶行:「夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅欄干。」所謂「少年事」是指:
    (A)十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。   (B)五陵少年爭纏頭,一曲紅綃不知數。
    (C)春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。   (D)今年歡笑復明年,秋月春風等閒度。

  19. 下列各著名作家中,均曾致力於五四新文學運動的是:
    (A)黃春明、白先勇   (B)胡適、三毛    (C)巴金、老舍
    (D)朱自清、王鼎鈞   (E)余光中、鄭愁予

  20. 如果你要寄一封信給老師,下列中式信封的格式與用詞,何者正確?
    (A)










     
     

      

     

     

     

     

     

     

      












    (B)










     
     

      

     
     老
     
     師

     

     

     

     

      












    (C)










     
     

      

     

     

     
     忠
     
     義

     

     

      












    (D)










     
     

      

     

     

     
     老
     
     師

     

     

      












    (E)
      










     
     

      

     

     

     

     

     
      
      












二、閱讀測驗(20%)(每題四分)

  南陽宋定伯年少時,夜行逢鬼。問之,鬼言:「我是鬼。」鬼問:「汝復誰?」定伯誑之,言:「我亦鬼。」鬼問:「欲至何所?」答曰:「欲至宛市。」鬼言:「我亦欲至宛市。」遂行數里。鬼言:「步行太遲,可共遞相擔,何如?」定伯曰:「大善!」鬼便先擔定伯數里。鬼言:「卿太重,不是鬼也。」定伯曰:「我新鬼,故身重耳。」定伯因復擔鬼,鬼略無重。如是再三。定伯復言:「我新鬼,不知有何所惡忌。」鬼答言:「唯不喜人唾。」於是共行道遇水,定伯令鬼渡,聽知了然無水音。定伯自渡,漕漼作聲。鬼復言:「何以有聲?」定伯曰:「新死不習渡水故爾,勿怪吾也。」行欲至宛市,定伯便擔鬼著肩上,急執之。鬼大呼,咋咋然索下。不復聽之,徑之宛市中下。著地化為一羊。便賣之。恐其變化,唾之,得錢千五百乃去。當時有言:定伯賣鬼,得錢千五。   (《太平廣記卷第三二一引曹丕《列異傳》)
  1. 如果你要為這段故事命名,你覺得比較理想的標題名稱為:(A)定伯遇鬼(B)定伯賣鬼(C)小心有鬼(D)魔鬼就在你身旁(E)半夜鬼上床
     
  2. 本文中「定伯誑之,言:『我亦鬼。』」一句,意謂:(A)定伯一時發狂,竟告訴他說:「我也是鬼。」(B)定伯狂妄地說:「你有什麼了不起,我也是鬼。」(C)定伯狀著膽子鄭重宣告:「我才不怕鬼呢。」(D)定伯騙他說:「我也是鬼。」(E)定伯嚇唬他說:「我也是鬼。」
     
  3. 本文中「步行太遲,可共遞相擔,何如?」一句,意謂:(A)走路去會遲到,我們搭公共汽車去,好不好?(B)走路去太遲了,又可能會增加我們彼此的負擔,你看該怎麼辦好?(C)走路去太慢了,請你把這個令人擔心的消息傳遞出去,好不好?(D)這樣走路太慢了,讓我們互相傳遞這個重擔吧,你看這個法子如何?(E)這樣走路太慢了,讓我們互相輪流背著對方走,怎麼樣?
     
  4. 本文中「鬼大呼,咋咋然索下。不復聽之,徑之宛市中下。」數句,意為:(A)鬼叫了起來,大聲地要求放他下來,定伯卻不再聽他,直接跑到宛市中,才放他下來(B)鬼大叫起來,發出恐怖的聲音來索命,定伯嚇得不敢聽,抄小徑跑到宛市的中下方去求救(C)那鬼呼叫來了一大群鬼,紛紛拿著繩索下來,將定伯梱綁至宛市的小徑上叫賣(D)鬼哭神號,四周的聲音可怕的讓人不斷發抖,可是定伯掩耳不聽,一口氣飛奔至宛市才停下來(E)鬼呼風喚雨,做起種種令人咋舌的法術來,定伯充耳不聞,直奔宛市的中方下方而來
     
  5. 本文的寓意,最接近下列哪一句名言?(A)《論語》:「子不語怪力亂神」(B)《孟子》:「大而化之之謂神。」(C)《聖經》:「人心比萬物都詭詐,壞到極處,誰能識透呢?」(D)《論語》:「未能事人,焉能事鬼?」(E)《大學》:「知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。」
三、作文(40%)
  大學,大學,多少人數年寒窗,孜孜矻矻,為的就是擠進大學的窄門。但也有許人說:「所謂 University,就是《由你玩四年》嘛,青春短暫,大學時期不好好玩一玩,更待何時?」究竟大學生活應該如何渡過?請以「如果我是大學生」為題,發抒己見。請以白話文寫作,字數不限,但請分清段落,按加新式標點,並請抄題。更重要的是務必發抒己見,切勿人云亦云,流於八股說教。

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